Interview réalisée par Mme Capdevielle, responsable de la SEGPA.
Tu es dans quelle classe, Joana ?
Je suis en 5ème SEGPA.
Quand as-tu entendu parler de la SEGPA pour la première fois ?
En CM1 ou CM2, c’est la maîtresse qui m’a annoncé que je pouvais aller en SEGPA et après on en a parlé avec mes parents. Ils étaient déjà au courant.
As-tu accepté facilement ton orientation en SEGPA ou est-ce quelque chose que tu refusais ?
J’ai pas eu le choix. C’est mes parents qui ont décidé pour moi. J’ai pensé que j’avais raté quelque chose à l’école pour être en SEGPA.
Qu’est-ce que tu as ressenti ?
Je n’allais plus voir mes amis. J’avais peur des critiques des autres élèves du collège. J’étais inquiète mais j’avais des difficultés et du retard scolaire.
Pourquoi tu es en SEGPA ?
Je suis lente pour écrire, pour lire, j’ai du mal à m’organiser, je ne comprends pas toujours ce que je lis, j’ai du mal à retenir les leçons. Certains élèves sont dyslexiques, comme moi. C’est pour ça qu’on a du retard.
Si tu devais présenter ta SEGPA à un camarade, que dirais-tu ?
C’est une classe normale mais on va moins vite que les autres. Les profs sont à l’écoute et c’est adapté à notre niveau. Mais on fait les mêmes matières et on fait tout comme les autres mais moins vite.
Qu’est-ce que tu veux dire par « tout comme les autres ? Tu as un exemple précis ?
Par exemple en français, Mme C. fait pareil que Mme L. des autres 5èmes. On lit les mêmes livres, on a parfois les mêmes exercices, mais plus simples ; on regarde aussi les mêmes vidéos …
Et tu trouves ça mieux ?
Oui, comme ça on peut dire qu’on fait pareil qu’eux. Nous aussi on est des collégiens. Les profs le disent tout le temps alors ça doit être vrai, non … ?
Je pense que tu as raison et tes professeurs aussi. Quelle est ta matière préférée ?
J’en ai plein. Le sport, l’art plastique, l’anglais. Ce sont des profs de l’ordinaire, ils sont à l’écoute. Ils nous respectent comme les autres. Ils disent qu’on est comme les autres.
Qu’est-ce qui te plaît dans ta SEGPA ?
Les activités, avec tout le monde. C’est des moments pour nous et on peut souffler.
D’après-toi, qu’est-ce qui est différent en SEGPA par rapport aux classes ordinaires ?
On avance doucement, on a le travail adapté. On est moins d’élèves dans la classe et on a moins de devoirs. Les profs font attention à ne pas mettre trop de contrôles.
Tu vois encore autre chose de différent ?
Ah oui, y’a aussi les ateliers !
Tu les connais, ces ateliers ?
C’est l’atelier vente et l’atelier des espaces verts.
Comment ça marche, les ateliers ?
C’est tous les jeudis matins. On les voit travailler dehors avec le prof. Ils font de belles décos pour Noël, ils s’occupent de l’entretien du jardin à l’entrée du collège et ils fabriquent aussi des meubles pour l’atelier vente.
Et l’atelier vente, comment ça marche ?
Les élèves qui sont en vente font un magasin pour une après-midi et vendent des bijoux ou du chocolat.
Ils font une boutique éphémère.
L’an dernier y’a eu une vente de miel, aussi. Le magasin s’appelle « Les délices du Beau Rameau ». Les profs ont voté pour le nom du magasin.
Mais y’a pas que les élèves de SEGPA qui participent. Y’a ceux du lycée pro aussi. Ils font tous quelque chose.
Qu’est-ce que tu regrettes en SEGPA ?
On ne fait pas d’espagnol et on a souvent les mêmes profs.
Et maintenant, tu te sens bien en SEGPA ?
Oui, je me suis fait des copines des autres classes, aussi. Tout va bien pour moi.
