Ensemble Scolaire Le Beau Rameau

 
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L'actualité des Ecoles

Tous en piste!

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Les PS/MS/GS/CP ont participé les 17 et 18 mars à une classe découverte sur les disciplines du cirque avec une nuitée à Lescar (Acrofolies).

L'Ecole de cirque a accueilli les élèves sous son chapiteau où ils ont pratiqué différentes disciplines du Cirque adaptées à leur âge: acrobatie, équilibre, rouleau américain, bascule, corde, trapèze, jonglerie, trampoline, sans oublier le parachute!

Qu'ont-ils appris?

Ils ont:

- développé les habiletés motrices dans le domaine des activités d'équilibre: corde tendue, boule, rouleau américain, bascule, chaise, échasse (pieds d'éléphants).

-développé des habiletés motrices dans le domaine des activités gymniques et acrobatiques: acrobatie au sol, mini-trampoline, parcours divers.

-développé des qualités d'adresse: jonglage (foulards, balles, anneaux).

-dépassé leur peur: trapèze, corde.

-développé le sens esthétique: présentation, mouvement d'ensemble, travail d'acteur en fonction du scénario général.

-développé des capacités d'expression corporelle.

Toutes les séances ont commencé par un échauffement sur la piste.

Ensuite, place à des chemins d'acrobaties...

Voyons qui est le meilleur acrobate?!!!

Eh bien! Il ne faut pas avoir le vertige! Accrochez-vous bien!

Maintenant place à l'équilibre sur une boule! L'objectif visé était de monter sans aide sur la boule, de se mettre debout, de rester dessus quelques secondes et de descendre en toute sécurité!

1) Se familiariser avec la boule.

 2) Se mettre debout sans aide.

Vous avez vu? J'ai réussi!

Bravo Julien!

Voici un autre atelier d'équilibre: les appuis.

La course aux tortues! Qui va gagner?

Le pédalier: Allez Antton! Plus vite!

Prendre appui sur deux chaises...

Avancer 2 par 2 avec les skis sous les pieds: C'est plus facile sur la neige!

Fil tendu: savez-vous marcher sur une corde?

Concentre-toi bien Corentin!

Le rouleau américain: monter sur une planche et y rester en équilibre...

Jonglage - Balles - Foulards - Anneaux

Il fallait être capable de lancer une balle avec une main et la rattraper avec une autre.

Il fallait également lancer et rattraper un foulard avec la main droite, avec la main gauche, d'une main à l'autre!

Et pour finir lancer des anneaux. Quel travail!

Vise bien Baptiste!

Acrobatie: accomplir quelques figures gymniques simples (le cobra, le papillon, la chandelle, le panier, le petit pont, le grand pont, la roulade avant arrivée debout, la roulade sur le côté).

Aïe! Aïe! Mais que fais-tu Matthieu?

Voici le panier...

Et le tonneau: c'est trop marrant!

Ensuite un peu de trapèze et de corde...

Il fallait se lancer d'une hauteur, vaincre sa peur et se rattraper debout; faire des figures comme l'étoile, la chauve-souris et la danseuse. Tout un programme!

Et une étoile...

Une chauve-souris...

Une danseuse...

Et voici ....Tarzan la banane!!!

Pour finir le parachute:

1) On tire sur les poignées...

2) On lève sans lâcher...

3) On met le parachute sous ses fesses!

Nos élèves ont passé deux jours formidables! Dis-maîtresse, quand repartons-nous?

 

La St Patrick!

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Lundi matin, Mme Dargelosse, professeur d'Anglais au collège de Bétharram est venue à l'école pour nous parler de la St Patrick. Elle était accompagnée de trois élèves de 6ème. Ewan portait un magnifique chapeau vert! Vous allez comprendre pourquoi!

Elle nous a tout d'abord raconté la vie de Saint Patrick et dit pourquoi le vert était la couleur de l'Irlande. St Patrick aurait en effet expliqué aux Irlandais le concept de la Sainte Trinité grâce à un trèfle, en faisant ainsi le symbole de l'Irlande. Chaque année, les Irlandais célèbrent cette fête en ne s'habillant que de vert!

Elle nous a également conté l'histoire du Leprechaun, petite créature issue du folklore irlandais. Celui-ci passerait son temps à fabriquer des chaussures, commettre des farces et compter ses pièces d'or qu'il conserve dans un chaudron caché au pied d'un arc-en-ciel.

Ce petit cours d'anglais s'est terminé en chanson et par une distribution de friandises de couleur ...... verte, bien sûr!

Un grand merci à Mme Dargelosse!

 

Mais que deviennent les feuilles mortes???

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Voilà la question posée aux CM par Mme Massot lors du dernier cours de sciences! Les élèves ont tout d'abord écrit leurs hypothèses dans leur cahier d'expériences. Puis mardi après-midi, ils sont partis en promenade dans la forêt d'Igon pour vérifier toutes leurs suppositions!

 

Alors, que deviennent-elles?

Nous nous sommes creusés la tête et nous avons décidé de creuser la terre!

Voyons, voyons! Que se cache-t-il là dessous?

Qu'avons-nous là???

Un magnifique ver de terre!

  

Regardez cette jolie larve! N'est-elle pas appétissante? Allez! Une petite pour la route! Je prépare Koh-Lanta!!!

Apparemment, Emma n'est pas encore prête pour accompagner Mathéo!

Pour résumer, nous avons trouvé des insectes, des larves, des vers de terre, des escargots, des mille-pattes... Toutes ces petites bébêtes sont des décomposeurs , ils participent à la décomposition de toutes les feuilles tombées à l'automne et les transforment en engrais!

Vive les cours de sciences en plein air!

 

Le facteur est passé!

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Lundi 27 janvier, les maternelles ont reçu une lettre!

Ils se demandaient qui pouvait bien leur écrire... Alors, Claire, leur maîtresse leur a lu la fameuse lettre.

Ce sont des copains de la classe de Petite Section de maîtresse Sarah, une amie de la maîtresse, qui leur ont écrit de Pau. En plus de la lettre, pour se présenter, ils ont envoyé leurs photos et des dessins! Nos petits élèves étaient très contents d'apprendre à les connaître.

Dès la fin de la semaine, ils ont à leur tour écrit une lettre et se sont pris en photo avec la maîtresse pour leur envoyer avec! La voici: cheeeeeese!

Ils ont également décoré la lettre avec de jolis dessins et des gommettes, sans oublier de signer: chacun s'est appliqué à écrire son prénom avec ou sans modèle!

Ils ont hâte de recevoir un nouveau courrier de leur part, et surtout de les rencontrer en fin d'année!

 

Un roi et une reine chez les maternelles!

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Jeudi 9 janvier, les maternelles ont réalisé une nouvelle recette: celle de la galette des rois!

Voici les ingrédients nécessaires:

- 2 pâtes feuilletées

- 3 oeufs

- un sachet de poudre d'amande

- un morceau de beurre

- un verre de sucre en poudre

- une fève

et les différentes étapes:

1- Déposer une pâte feuilletée dans le moule:

 

2- Piquer la pâte à l'aide d'une fourchette:

3- Mélanger tous les ingrédients dans le saladier avec le fouet puis la cuillère en bois:

4- Verser le mélange sur la pâte et surtout ne pas oublier de déposer la fève:

5- Recouvrir avec la deuxième pâte et replier le bord:

6- Piquer à l'aide de la fourchette puis dessiner un quadrillage au couteau sur la galette et enfin la badigeonner de jaune d'oeuf avec un pinceau:

7- Mettre la galette au four:

8- La galette enfin cuite, la laisser refroidir et la déguster!

C'est Camille qui a trouvé la fève! Elle a choisi Etienne comme roi!

Vive le roi et la reine!!!

 


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